Lupakan Pembalut, Yuk Cari Tahu Cangkir Menstruasi ghiboo.com

 
Ghiboo.com - Saat menstruasi, banyak wanita yang menggunakan tampon dan pembalut sekali pakai. Faktanya, pembalut sekali pakai mengandung bahan kimia dan terkadang membuat pemakainya merasa tak nyaman.

Kini ternyata tersedia alternatif baru, yang dinamakan nama cangkir menstruasi.

Sesuai namanya, bentuk cangkir menstruasi seperti cangkir. Cangkir menstruasi ini terbuat dari silikon yang dirancang khusus untuk mengumpulkan darah menstruasi Anda, bukan menyerapnya. Penggunaan cangkir menstruasi ini dianggap lebih baik untuk dijadikan alternatif bagi kaum hawa, karena selain tidak mengandung bahan kimia, cangkir menstruasi ini juga ramah lingkungan dan cenderung tidak bocor.

Cangkir menstruasi menggunakan metode pengumpulan, sehingga bebas bau anyir dan risiko toxic shock syndrome (TSS) juga rendah.

"Kemungkinan, kaum perempuan akan menggunakan sekitar 11.000 tampon dalam hidupnya. Hal ini akan menyebabkan penumpukan limbah setelah digunakan selama bertahun-tahun," papar seorang ahli, dilansir melalui Woman'shealth, Senin (23/4).

Penggunaan cangkir menstruasi ini juga gampang. Pada kemasan, cangkir akan dilipat menjadi bentuk "U", kemudian letakkan di dalam vagina, tepat di bawah leher rahim. Cangkir ini tidak akan jatuh karena akan tersanggah oleh otot-otot dinding vagina. Anda dapat menggantinya dua kali sehari dengan menarik ujung cangkir saat ingin melepasnya atau menggantinya.

Kata Kata Mutiara Terfavorit 2012

v  Kamu tak akan bisa mendapatkan yang kamu inginkan jika kamu terlalu sibuk mengeluhkan apa yang telah kamu miliki. Bersyukurlah! Tuhan memuliakan mereka yang mau bekerja keras.

Ø  Dan modal utama untuk keberhasilan adalah kerja keras yang diiringi doa. Jangan mengeluhkan masalah, karena Tuhan mempunyai tujuan tuk perjuanganmu saat ini.

v  Pelajarilah apa yang hendak Tuhan ajarkan. Jangan berhenti berupaya ketika menemui kegagalan. Karena kegagalan adalah cara Tuhan mengajari kita tentang arti kesungguhan.

Ø  Untuk pemilik wajah putih, riasan mata dan bibir dengan pilihan warna-warna nuansa sedikit terang mampu membuat wajah tidak terlalu pucat. Tak ada yg salah dalam menunjukkan kamu peduli tentang seseorang, yg salah adalah mengharapkan dia tuk melakukan hal yg sama.

v  Jangan pedulikan dia yg membencimu, dia bukan orang yg pantas dapatkan perhatianmu. Yg penting adalah dia yg selalu ada untukmu. Dalam hidup, orang tak akan peduli berapa banyak yg kamu tahu hingga mereka tahu berapa banyak kamu peduli pada mereka.

Ø  Kau takkan tahu sbrp tulus ssorg mencintaimu sampai kau melihat sbrp tulus ia mencintaimu dlm kondisi terburukmu Ketika kamu membenci seseorang, kamu sedang membuat hidupmu semakin rumit. Jangan pernah menyerah! Jika Tuhan belum menjawab doamu, itu karena Tuhan punya rencana yg lebih baik tuk hidupmu.

v  Jangan tanyakan mengapa seseorang membencimu, sebelum kamu tanyakan dirimu sendiri mengapa kamu peduli akan hal itu. Hanya karena kamu telah dapatkan cintanya, tak berarti kamu berhenti melakukan hal yg kamu lakukan ketika berusaha dapatkannya.

Ø  Seorg pria sejati tdk bisa dikelabui oleh matanya. Seorang wanita sejati tdk bersembunyi dibalik penampilannya.

v  Bahagia adalah milik mereka yg bangga menjadi dirinya sendiri, tanpa mencemaskan apa yg dipikirkan orang lain tentangnya. Jangan berpikir kamu tak mampu hidup tanpa dia yg meninggalkanmu. Percaya, ada seseorang yg lebih baik menunggumu di luar sana.

Ø  Janji tak akan berarti apa-apa jika kamu tak bisa menepatinya. Daripada berjanji, lebih baik tunjukkan dgn tindakan nyata.

v  Berhenti menyalahkan masa lalu, cobalah tuk menerimanya dan memahami bahwa ia telah jadikanmu pribadi yg lebih kuat. Jangan terlalu memikirkan masa lalumu, kini mereka hanya kenangan. Tatap masa depanmu karena disanalah impian. Hidup ini pilihan. Kamu yg sekarang adalah pilihan yg kamu ambil di masa lalu. Bijaklah dalam memilih langkahmu selanjutnya. Tak peduli seburuk apapun masa lalumu, cintai dirimu. Hari ini kamu bisa memulai yg baru. Beri yg terbaik tuk masa depanmu.

Ø  Ketika masalah datang, selesaikan dng cepat sebelum menjadi lbh buruk atau kekhawatiranmu membuatnya makin rumit. Jika kamu ingin seseorang percaya padamu, hal pertama yg harus dilakukan adalah meyakinkan mereka bahwa kamu mempercayai mereka.

v  Mendengarkan musik favorit akan melebarkan pembuluh darah, sehingga meningkatkan aliran darah. Durian mengandung banyak asam amino triptofan, yang berguna untuk mengurangi rasa gelisah, depresi dan mengobati insomnia. Sahabat adalah seseorang yg slalu ada disampingmu, yg sabar mendengarkan keluh kesahmu, dan bersedia menemanimu menjalani hidup.

Ø  Jangan pernah mengeluh atas kekuranganmu, karena kekurangan mengingatkanmu untuk terus mencari kekuatan yg ada dalam dirimu.

v  Bahagia bukan berarti segalanya sempurna. Bahagia adalah ketika kamu memutuskan tuk melihat segala sesuatu secara sempurna. Kegagalan adalah cara Tuhan mengajarkan kamu tentang pantang menyerah, kesabaran, kerja keras dan percaya diri.

Ø  Jangan tangisi kesalahan, tapi tersenyumlah karena setiap kesalahan mengajarkanmu agar berupaya lebih baik lagi. Kita semua pasti pernah salah, namun ada perbedaan besar antara salah yg buatmu dewasa dan salah yg sengaja dilakukan.

v  Cintai apapun yang akan kamu lakukan hari ini, kerena tidak ada yang menarik jika kamu tidak tertarik.

Ø  Jangan bersedih ketika melakukan salah. Karena kesalahan kita banyak belajar, karena kesalahan kita menjadi pintar.

v  Hidup itu seperti drama, dan kamu bisa memilih untuk menjadi penontonnya atau pemainnya.

Ø  Seseorg yg menemanimu dlm kesusahan jauh lbh berharga drpd seratus org yg menemanimu dlm kesenangan.

v  Pertolongan Tuhan mgkn tdk dtg terlalu Cepat, tdk jg Terlambat. Pertolongan Tuhan selalu dtg di saat yg Tepat.

Ø  Ketika seseorang cukup kuat tuk buatmu terjatuh, kamu harus tunjukkan padanya bahwa kamu juga cukup kuat tuk bangkit berdiri.

v  Dalam cinta, jangan buang air matamu menangisi seseorang yg bahkan tak pantas tuk melihatmu tersenyum. Kau tak kan bisa kehilangan apa yg tak pernah kau miliki. Kau tak kan bisa memaksa bertahan pada seseorang jika dia ingin pergi. Sesuatu yg sangat sulit tuk melupakan seseorang yang telah memberimu begitu banyak hal tuk diingat.

Ø  Dalam hidup, kamu harus berani mengambil keputusan tentang apa yg pantas diperjuangkan dan apa yg tak pantas diperbaiki.

v  Jangan pernah kehilangan dirimu sendiri hanya tuk bertahan pada seseorang yg bahkan tak peduli jika dia kehilanganmu.

Ø  Selain khasiatnya yg dpt menyegarkan mata, mentimun juga dpt berguna bagi kecantikan wjh. Khasiatnya bagi wajah adlh utk menghaluskan wajah.

v  Hindari mengaplikasikan trend yg berlebihan ke diri kalian. Karena kalian terkesan tidak memiliki penampilan yang unik & khas.

Ø  Sesuatu yg sulit ketika kamu harus berpura-pura tersenyum, hanya karena tak ingin dia tahu, dia adalah alasan kamu bersedih. Dari kata kata Mutiara Indah tersebut dapat disimpulkan, bahwa untuk menikmati indahnya dunia tidaklah hanya seperti menikmati Internet Gratis XL, Internet Gratis Telkomsel, Menikmati Harga dan Spesifikasi iPad 3, download video di youtube, download lagu di 4shared, ataupun menikmati balapan MotoGP dengan terlebih dahulu melihat Jadwal MotoGP 2012 Namun, kata kata mutiara indah ini ibarat Kisi Kisi UN 2012 , selalu dicari kapanpun kita berada dan bisa di share lewat Status Facebook. Kata Kata Mutiara 2012 ini juga pasti akan membuat hubungan menjadi lebih romantis. Semoga bermanfaat..

Waspadai Kanker Ovarium, Gejala Awal Sulit Terdeteksi

Dokter memeriksa pasien wanita

Konsultan Onkologi Ginekologi Rumah Sakit Cipto Mangunkusumo (RSCM) Prof Farid Aziz dalam seminar penanganan kanker pada sistem reproduksi perempuan, di Medan, Kamis (19/4), mengatakan, sekitar 80 persen kasus kanker ovarium yang ditemukan sudah masuk pada stadium lanjut.

Kondisi itu terjadi lantaran kanker tersebut tidak menunjukkan gejala yang spesifik, sehingga membuat kaum wanita lalai. Padahal kanker ovarium menjadi salah satu jenis kanker yang paling mematikan.

Penyakit ini bahkan seringkali menyerupai penyakit umum termasuk gejala pada gangguan sistem pencernaan dan kandung kemih. Ketika kanker benar-benar berada pada ovarium, gejala yang dirasakan penderita biasanya akan semakin terasa.

Menurut dia, ada beberapa gejala umum yang dapat dicurigai sebagai gejala kanker tersebut dan harus segera diperiksa ke dokter, misalnya rasa kembung atau kekenyangan.

"Kemudian sakit di bagian pelvis, sering muntah dan buang air kecil, penurunan berat badan, sakit kepala dan sering merasa lelah, nyeri pada perut, dan rasa sakit pada bagian punggung bawah," katanya.

Sementara Ketua Himpunan Onkologi Ginekologi Indonesia (HOGI) Prof Andrijono dalam kesempatan yang sama mengatakan, hingga kini penyebab kanker ovarium belum ditemukan.
Pada umumnya kanker bermula ketika sel sehat mengalami mutasi gen, sehingga mengubah sel normal menjadi sel tidak normal.

"Sel kanker berkembang dan berbelah secara terus menerus dan tidak terkendali. Sel-sel kanker ini tidak mati yang kemudian membentuk menjadi tumor. Lalu menyerang jaringan terdekat dan menyebar ke jaringan lain pada tubuh," katanya.

Ia juga mengharapkan kalangan perempuan lebih memahami kesehatan dan peduli untuk menjaga alat reproduksinya. Karena perempuan memiliki sistem reproduksi yang tidak sederhana, sehingga penting untuk ditangani oleh tim medis yang memiliki keilmuan di bidang ginekologi, katanya.

Wah, Negara Ini Punya Empat Ibu Negara!

Jacob Zuma

 

Seorang pengusaha kelahiran Durban Bongi Ngema akan menikah dengan Zuma yang berusia 70 tahun itu di kampung halamannya di desa Nkandla. Upacara pernikahan akan dilaksanakan secara tradisional dengan adat Zulu.
Kehidupan pribadi Zuma sangat tertutup meskipun rasa ingin tahu publik terhadap presidennya sangat besar. Rincian mengenai pernikahan, cerita tentang para istri dan 21 anaknya tak pernah diungkap ke publik.
"Saya tidak bisa membuka rincian mengenai kehidupan pribadi mereka," kata juru bicara presiden Mac Maharaj ketika ditanya berapa usia pengantin perempuan.
Mac menambahkan, ia menghormati hak mereka dan hak anak-anak mereka. Ia, katanya, harus menghormati privasi mereka.
Afrika Selatan secara hukum tidak memiliki 'Ibu Negara' meskipun pemerintah menyediakan sekretaris dan dukungan kenegaraan kepada para istri presiden. Calon pengantinnya akan diperlakukan sebagai ibu negara begitu Zuma membayar 'lobola'. Lobola adalah hadiah bagi keluarga calon pengantin perempuan yang biasanya berupa hewan ternak atau uang tunai sebagai bentuk pertunangan.
Jika melakukan perjalanan ke luar negeri, biasanya Zuma akan membawa salah satu istrinya. Para istri secara bergantian akan menemani suaminya tersebut. Pada acara-acara besar, misalnya upacara inagurasi, semua istrinya dan tunangannya hadir. Namun, tempat kehormatan diberikan bagi istri pertama, Sizakele Khumalo.

REPUBLIKA.CO.ID, JOHANNESBURG ---Presiden Afrika Selatan Jacob Zuma siap untuk menikah lagi untuk kali keempat. Artinya, Afrika Selatan akan menjadi negara yang memiliki empat ibu negara.

Rahasia Sederhana Jantung Tetap Sehat

Aktivitas sederhana sekalipun dapat membuat orang bahagia karena teralihkan dari pikiran negatif (Ilustrasi)

Peneliti di Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Harvard, Julia Boehm, mengatakan bidang kedokteran sering berfokus pada disfungsi dan penyakit. “Kesehatan adalah lebih dari tidak adanya penyakit. Jadi kita melihat sisi positif dari setiap hal. Optimisme dan kebahagiaan dapat melindungi tubuh dari penyakit kardiovaskular,” kata Boehm seperti dilansir The Huffington Post, kemarin.

Untuk membuktikan hal tersebut, Boehm dan rekan-rekannya mengkaji 200 studi dalam beberapa dekade terakhir terkait psikologi positif dan kesehatan hati. Bukti menunjukkan bahwa orang yang bahagia dan optimis lebih mungkin terlibat dalam perilaku sehat, seperti melakukan aktivitas fisik, makan makan sehat, dan cukup tidur. Hal ini juga menunjukan hubungan positif dan terukur faktor biologis, seperti tekanan darah dan lemak yang sehat.

Tapi penelitian ini tidak mengungkapkan mana yang penting lebih dulu, kebahagian atau perilaku sehat. Bisa jadi orang yang bahagia akan melakukan perilaku sehat. Bisa juga sebaliknya, orang dengan perilaku sehat akan meningkat kesejahteraan psikologisnya dan membuat seseorang lebih bahagia.

“Kenyataan ini membuka kesempatan yang menarik bagi ahli jantung untuk mulai melihat hal-hal yang orang bisa lakukan untuk meningkatkan kesejahteraan psikologis dan berdampak mengurangi resiko terserang penyakit. “ ujar juru bicara American Heart Association dan profesor kardiologi di Jurusan Farmasi Universitas New York Dr Richard Stein.

REPUBLIKA.CO.ID, Para peneliti telah membuat langkah besar dalam pengembangan obat dan teknologi untuk mengingkatkan kesehatan jantung. Tapi ada kunci sehat yang jauh lebih sederhana. Riset ilmiah terbaru menemukan psikologi positif dari setiap makhluk, seperti kebahagiaan, kepuasan hidup, dan terutama optimisme dapat membantu melindungi tubuh dari serangan jantung, stroke, dan masalah kardiovaskular lain.

Astaghfirullah, Masjid Bersejarah Dibakar

Masjid terbakar di Siprus

Mehr News (18/4) melaporkan, masjid bersejarah Köprülü Hacı Ä°brahim AÄŸa di kota pelabuhan Limassol, Siprus, dibakar para pemuda ekstrem Yunani. Berbagai peninggalan bersejarah dalam masjid tersebut dan juga jendela-jendela ukiran masjid terbakar.
Darwish Araoglu, Presiden Wilayah Turki Siprus mereaksi aksi pembakaran masjid itu dan mengatakan, "Kerugian yang diakibatkan dari aksi tersebut sangat jauh dari nilai-nilai kemanusiaan dan juga menunjukkan bahwa pihak Yunani tidak menginginkan toleransi terhadap tempat-tempat peribadatan dan juga tidak mengakui hak-hak umat Islam.
Para pemuda Yunani di Siprus menyiramkan bensin dan membakar masjid kuno era Imperium Ottoman. Kerugian yang diakibatkan oleh aksi pembakaran tersebut sangat besar.
Yang sangat disayangkan adalah lenyap dan rusaknya peninggalan bersejarah era Imperium Ottoman yang merupakan peninggalan sejarah terkenal di Siprus.
Yang lebih mengherankan lagi, pihak polisi Siprus tidak menanggapi tuntutan warga Muslim Siprus atas aksi pembakaran tersebut. Tidak ada investigasi maupun penangkapan, dan polisi hanya menyatakan bahwa aksi tersebut dilakukan oleh segelintir pemuda iseng.

REPUBLIKA.CO.ID, Salah satu masjid bersejarah di wilayah Siprus milik Turki terbakar akibat serangan sekelompok pemuda Yunani.

Berbagai Model Sistem Pembelajaran

Model pengembangan Instruksional, antara lain:
a. Model Briggs
b. Model Bela H. Banaty
c. Model PPSI
d. Model Kemp
e. Model Garlach dan Elly
f. Model IDI
g. Model RPP
h. Model Satuan Pelajaran

Masing-masing model tersebut memiliki perbedaan dan persamaan

Perbedaan:

1. pada istilah yang dipakai

2. urutan dan kelengkapan langkahnya

Persamaan:

1. Setiap model mengandung kegiatan yang dapat digolongkan menjadi 3 kategori:

    a. Menentukan masalah pendidikan dan organisasi alat untuk memecahkan masalah.

    b. Membantu menganalisis dan mengembangkan pemecahan masalah.

    c. Melayani keperluan evaluasi pemecahan masalah.

EKSPLORASI, ELABORASI, DAN KONFIRMASI

Eksplorasi

1. Melibatkan peserta didik mencari informasi yang luas dan dalam tentang topik atau tema yang akan dipelajari dengan menggunakan prinsip alam terkembang jadi guru dan belajar dari aneka sumber.

2. Meggunakan beragam pendekatan pembelajaran, media pembelajaran dan sumber belajar lain.

3. Memfasilitasi terjadinya interaksi antar peserta didik dengan guru, lingkungan, dan sumber belajar lainnya.

4. Melibatkan peserta didik secara aktif dalam setiap kegiatan pembelajaran.

5. Memfasilitasi peserta didik melakukan percobaan di Laboratoium, studio atau lapangan.

Elaborasi

1. Membiasakan peserta didik membaca dan menulis yang beragam melalui tugas-tugas-tugas tertentu yang bermakna.

2. Memfasilitasi peserta didik melalui pemberian tugas, diskusi, dan lain-lain untuk memunculkan gagasan baru baik lisan maupun tertulis.

3. Memberi kesempatan untuk berpikir, menganalisis, menyelesaikan masalah dan bertindak tanpa rasa takut.

4. Memfasilitasi peserta didik dalam pembelajaran kooperatif dan kolaboratif.

5. Memfasilitasi peserta didik berkompetisi secara sehat untuk meningkatkan prestasi belajar.

6. Memfasilitasi peserta didik membuat laporan eksplorasi yang dilakukan baik lisan maupun tertulis, secara individual maupun kelompok.

7. Memfasilitasi peserta didik untuk menyajikan hasil kerja individual maupun kelompok.

8. Memfasilitasi  peserta didik melakukan pameran, turnamen, festival, serta produk yang dihasilkan.

9. Memfasilitasi peserta didik melakukan kegiatan yang menumbuhkan kebanggaan dan rasa percaya diri peserta didik.

Eksplorasi

1. Memberikan umpan baik positif dan penguatan dan penguatan dalam bentuk lisan tulisan, isyarat, maupun hadiah terhadap keberhasilan peserta didik.

2. Memberikan konfirmasi terhadap hasil eksplorasi dan elaborasi peserta didik melalui berbagai sumber.

3. Memfasilitasi peserta didik melakukan refleksi untuk memperoleh pengalaman belajar yang telah dilakukan.

4. Memfasilitasi peserta didik untuk memperoleh pengalaman yang bermakna dalam mencapai kompetensi dasar.

HADITS TENTANG MEDIA PEMBELAJARAN

I.       PENDAHULUAN

Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi semakin mendorong upaya-upaya pembaharuan dalam pemanfaatan hasil-hasil teknologi dalam proses  belajar. Para guru dituntut agar mampu menggunakan alat-alat yang dapat disediakan oleh sekolah, dan tidak tertutup kemungkinan bahwa alat-alat tersebut sesuai dengan perkembangan dan tuntutan zaman. Guru paling tidak dapat menggunakan alat yang murah dan efisien meskipun sederhana dan bersahaja tetapi merupakan keharusan dalam upaya mencapai tujuan pengajaran yang diharapkan. Disamping mampu menggunakan alat-alat yang tersedia, guru juga dituntut untuk dapat mengembangkan keterampilan membuat media pengajaran yang akan digunakannya apabila media tersebut belum tersedia. Untuk itu guru harus memiliki pengetahuan dan pemahaman yang cukup tentang media pengajaran.[1]

Media pembelajran itu sendiri, sebenarnya sudah ada dan diaplikasikan sejak zaman Rasulullah saw. Beliau dalam mengajarkan ilmu pengetahuan kepada sahabat-sahabatnya tidak lepas dari adanya media sebagai sarana penyampaian materi ajarannya. Seperti pada hadits yang akan kami bahas dimana Rasulullah menggambar dan membuat garis-garis ketika sedang menyampaikan ajarannya kepada para sahabatnya. Hal ini membuktikan bahwa kebenaran tentang adanya media pembelajaran sudah ada sejak zaman dahulu, yaitu sejak zaman Rasulullah saw.

II.    RUMUSAN MASALAH

A.    Apa Pengertian dan Klasifikasi Media Pembelajaran?

B.     Bagaimana Hadits tentang Media Pembelajaran?

III. PEMBAHASAN

A.    Pengertian dan Klasifikasi Media Pembelajaran

Kata media berasal dari  bahasa Latin medius yang secara harfiah berarti “tengah”, “perantara” atau “pengantar”. Dalam bahasa Arab, media adalah perantara ( وسا ئل ) atau pengantar pesan dari pengirim kepada penerima pesan.

Grlach dan Ely (1971) mengatakan bahwa media apabila dipahami secara garis besar adalah manusia, materi, atau kejadian yang membangun kondisi yang membuat siswa mampu memperoleh pengetahuan, keterampilan, atau sikap. Secara laebih khusus, pengertian media dalam proses belajar mengajar cenderung diartikan sebagai alat-alat grafis, photografis, atau elektronis untuk menangkap, memproses, dan menyusun kembali inforasi visual atau verbal.[2]media pembelajaran adalah sebagai penyampai pesan dari beberapa sumber saluran ke penerima pesan.

Media pembelajaran meliputi berbagai jenis, antara lain: pertama, media grafis atau media dua dimensi, seperti gambar, foto, diagram. Kedua, media model solid atau media tiga dimensi, seperti model-model benda ruang dimensi tiga, diorama, dan sebagainya. Ketiga, media proyeksi, seperti film, filmstrip, OHP. Keempat, media informasi, computer, internet. Kelima, lingkungan.[3] 

Pengelompokkan berbagai jenis media apabila dilihat dari segi perkembangan teknologi oleh Seels dan Glasgow dibagi dalam dua kategori luas, yaitu pilihan media tradisional dan pilihan teknologi mutakhir.

1.      Piliham media tradisional

a.       Visual diam yang diproyeksikan

1)        Proyeksi opaque (tak tembus pandang)

2)        Proyeksi overhead

3)        Slides

4)        filmstrip

b.      Visual yang tak diproyeksikan

1)                Gambar, poster

2)                Foto

3)                Chart, grafik, diagram

4)                Pameran, papan info, papan bulu

c.       Audio

1)                Rekaman piringan

2)                Pita, kaset, reel, catridge

3)                Penyajian multimedia

d.      Penyajian multimedia

1)   Slide plus suara (tape)

2)   Multi-image

e.       Visual dinamis yang diproyeksikan

1)   Film

2)   Televisi

3)   Radio

f.       Cetak

1)   Buku teks

2)   Modul, teks terprogram

3)   Workbook

4)   Majalah ilmiah, berkala

5)   Lembaran lepas (hand-out)

g.      Permainan

1)   Teka-teki

2)   Simulasi

3)   Permainan papan

h.      Realia

1)   Model

2)   Spicemen (contoh)

3)   Manipulatif (peta, boneka)

2.      Pilihan media teknologi mutakhir

a.         Media berbasis telekomunikasi, antara lain: Teleconference dan kuliah jarak jauh

b.        Media berbasis mikroprosesor, antara lain: Computer-assisted instruction,Permainan computer, Sistem tutor, intelejen, Interaktif, Hypermedia, Compact (video)[4]

B.     Hadits tentang Media Pembelajaran

عَنْ عَبْدِ اللهِ رَضِيَ اللهُ عَنْهُ قَالَ : خَطَّ النَّبِيُّ صَلىَّ اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ خَطَّا مُرَبَّعًا ,

 وَخَطَّ خَطًّا فِي الْوَسَطِ خَارِجًا مِنْهُ,وَخَطَّ خُطُطًا صِغَارًا إِلَى هَذَا الَّذِي فِي الْوَسَطِ

 مِنْ جَانِبِهِ الَّذِي فِي الْوَسَطِ, وَقَالَ: (هَذَا الْإِ نْسَانُ, وَهَذَا أَجَلُهُ مُحِيْطَ بِهِ- أَوْ :

قَدْ أَحَاطَ بِهِ وَهَذَا الَّذِي هُوَ خَارِجٌ أَمَلُهُ, وَهَذِهِ الْخُطُطُ الصِّغَارُ الْأَعْرَاضُ,

فَإِنْ أَخْطَأَهُ هَذَا , نَهَشَهُ هَذَا, وَإِنْ أَخْطَأَهُ هَذَا , نَهَشَهُ هَذَا) (رواه البخارى)[5]

Artinya:

“Nabi S.a.w membuat gambar persegi empat, lalu menggambar garis panjang di tengah persegi empat tadi dan keluar melewati batas persegi itu. Kemudian beliau juga membuat garis-garis kecil di dalam persegi tadi, di sampingnya: (persegi yang digambar Nabi). Dan beliau bersabda : “Ini adalah manusia, dan (persegi empat) ini adalah ajal yang mengelilinginya, dan garis (panjang) yang keluar ini, adalah cita-citanya. Dan garis-garis kecil ini adalah penghalang-penghalangnya. Jika tidak (terjebak) dengan (garis) yang ini, maka kena (garis) yang ini. Jika tidak kena (garis) yang itu, maka kena (garis) yang setelahnya. Jika tidak mengenai semua (penghalang) tadi, maka dia pasti tertimpa ketuarentaan.”(HR. Bukhari)[6]

Beliau menjelaskan garis lurus yang terdapat di dalam gambar adalah manusia, gambar empat persegi yang melingkarinya adalah ajalnya, satu garis lurus yang keluar melewati gambar merupakan harapan dan angan-angannya sementara garis-garis kecil yang ada disekitar garis lurus dalam gambar adalah musibah yang selalu menghadang manusia dalam kehidupannya di dunia.

“Jika manusia dapat selamat dan terhindar dari cengkraman satu musibah, musibah lain akan menghadangnya, dan jika ia selamat dari semua musibah, ia tidak akan pernah terhindar dari ajal yang mengelilinginya.”(HR. Bukhari).

Lewat visualisasi gambar ini, Nabi S.a.w menjelaskan di hadapan para sahabatnya, bagaimana manusia dengan cita-cita dan keinginan-keinginannya yang luas dan banyak, bisa terhalang dengan kedatangan ajal, penyakit-penyakit, atau usia tua. Dengan tujuan memberi nasehat pada mereka untuk tidak (sekedar melamun) berangan-angan panjang saja (tanpa realisasi), dan mengajarkan pada mereka untuk mempersiapkan diri menghadapi kematian.

Merenungkan hadis ini menunjukan kepada kita betapa Rasulullah saw seorang pendidik yang sangat memahami metode yang baik dalam menyampaikan pengetahuan kepada manusia, beliau menjelaskan suatu informasi melalui gambar agar lebih mudah dipahami dan diserap oleh akal dan jiwa.

Dalam gambar ini beliau menjelaskan tentang hakikat kehidupan manusia yang memiliki harapan, angan-angan dan cita-cita yang jauh ke depan untuk menggapai segala yang ia inginkan di dalam kehidupan yang fana ini, dan ajal yang mengelilinginya yang selalu mengintainya setiap saat sehingga membuat manusia tidak mampu menghindar dari lingkaran ajalnya, sementara itu dalam kehidupannya, manusia selalu menghadapi berbagai musibah yang mengancam eksistensinya, jika ia dapat terhindar dari satu musibah, musibah lainnya siap menghadang dan membinasakannya dan seandanya ia terhindar dari seluruh musibah, ajal yang pasti datang suatu saat akan merenggutnya.[7]

IV.             ANALISIS

Dari penjelasan mengenai isi kandungan hadits di atas,  disitu dikisahkan tentang Rasulullah saw menggambar persegi empat dan membuat garis-garis lurus ketika beliau menyampaikan ajarannya kepada para sahabat-sahabatnya. Hal ini berarti Rasulullah menggunakan sarana gambar-gambar tersebut untuk memberi gambaran perumpamaan dan mempermudah dalam menyampaikan isi materi yang diajarkannya. Jika memiliki kita korelasikan dengan dunia pendidikan, hadits tersebut berkaitan dengan salah satu komponen dalam pendidikan yakni media pembelajaran. Pengertian media pembelajaran itu sendiri adalah segala sesuatu yang digunakan sebagai  sarana mempermudah dalam proses penyaluran ilmu pengetahuan kepada peserta didik.

Media pembelajaran diklasifikasikan menjadi beberapa macam, sesuai dengan materi di atas bahwa media pembelajaran dibagi menjadi empat macam, yaitu media dua dimensi, media tiga dimensi, media proyeksi, dan media informasi. Gambar seperti yang terkandung dalam hadits tersebut termasuk kategori media dua dimensi, yaitu media yang hanya dapat dilihat dari satu sisi (dari depan).

Pada fenomena sekarang media dua dimensi semakin berkembang sesuai dengan berkembangnya ilmu pengetahuan dan perkembangan zaman, sehingga memiliki berbagai macam antara lain media grafis, media bentuk papan, dan media cetak. Dan gambar merupakan bagian dari berbagai macam media grafis.

          

V.    KESIMPULAN

Hadits yang diriwayatkan oleh Imam Bukhari tersebut menggambarkan dengan jelas ketika Rasulullah sedang mengajarkan ajarannya kepada para sahabat dengan cara menggambar persegi empat dan garis-garis lurus. Hal ini berarti dalam mengajarkan ilmu-ilmu kepada sahabatnya pada zaman dahulu  pun Rasulullah menggunakan gambar-gambar sebagai media alat bantu untuk memperjelas pemahaman. Dengan kata lain hadits tersebut berkaitan erat dengan media pembelajaran. Hadits tersebut juga menerangkan kepada kita bahwa dalam setiap proses  pembelajaran baik itu dalam lingkup kecil maupun besar pasti membutuhkan adanya media pembelajaran, yang merupakan komponen yang sangat penting dalam proses belajar mengajar. 

VI. PENUTUP

Demkianlah makalah yang kami susun, semoga dapat memberikan manfaat untuk pembaca dan pemakalah khususnya. Kami menyadari masih banyak kekurangan dan kekeliruan dalam penyusunan makalah ini. Sehingga kami mohon kritik dan saran dari para pembaca yang dapat memberikan pelajaran yang berharga bagi pemakalah.

DAFTAR PUSTAKA

Arsyad, Azhar. Media Pembelajaran, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 2003

Bukhari, Al-Imam dan Abu Hasan As-Sindy, Shahihul Bukhari bi Haasyiati al-Imam as-Sindy, (Libanon: Dar al-Kotob al-Ilmiyah, 2008)

Trianto, MENDESAIN MODEL PEMBELAJARAN INOVATIF-PROGRESIF: konsep, Landasan, dan Implementasinya pada Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP), Kencana Prenada Media Group, 2009

http://husein99.wordpress.com/2009/03/21/metode-edukasi-rasulullah-shallahu-alaihi-wassalam-bagian-2/

---

[1] Azhar Arsyad, Media Pembelajaran, (Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 2003), hlm. 2

[2] Ibid, hlm. 3

[3] Trianto, MENDESAIN MODEL PEMBELAJARAN INOVATIF-PROGRESIF: konsep, Landasan, dan Implementasinya pada Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP), (Kencana Prenada Media Group, 2009), hlm. 235

[4] Azhar Arsyad, Op. Cit, hlm. 33-34

[5] Al-Imam Bukhari dan Abu Hasan As-Sindy, Shahihul Bukhari bi Haasyiati al-Imam as-Sindy, (Libanon: Dar al-Kotob al-Ilmiyah, 2008), hlm. 224

[6] http://husein99.wordpress.com/2009/03/21/metode-edukasi-rasulullah-shallahu-alaihi-wassalam-bagian-2/

[7]